1. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه اول دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، طاهره سیدی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R51
2. ارزشيابي كتاب رياضي پايه پنجم دانش آموزان عقب مانده ذهني
پدیدآورنده : مجري الهه محمداسماعيل ؛همكارن طرح سيمين شباورد، مصطفي هميني [براي] وزارت آموزش و پرورش ، سازمان آموزش و پرورش استثنايي ، پژوهشكده كودكان استثنايي
موضوع : كودكان عقب مانده -- ايران -- آموزش و پرورش (ابتدايي ),كتابهاي درسي -- ايران,رياضي -- كتابهاي درسي -- ارزشيابي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
3. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه پنجم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R55
4. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه چهارم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R54
5. ارزشيابي کتاب فارسي پايه چهارم دانش آموزان عقب مانده ذهني
پدیدآورنده : مجري الهه محمداسماعيل, همکاران طرح طاهر سيدي, مرجان مرضي
کتابخانه: كتابخانه عمومی آيت الله خامنه اى (قم)
موضوع : کودکان عقب مانده -- ايران -- آموزش و پرورش (ابتدايي) کتابهاي درسي -- ايران فارسي -- کتابهاي درسي
رده :
371
/9472095
5
م
339
الف
6. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه دوم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، فخرالسادات یوسفی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R52
7. ارزشیابی کتاب ریاضی پایه سوم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، طاهره سیدی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - رياضيات - كتابهاي درسي,رياضيات - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6R53
8. ارزشیابی کتاب فارسی پایه اول دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، فخرالسادات یوسفی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - فارسي - كتابهاي درسي,فارسي - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6F31
9. ارزشيابي كتاب فارسي پايه اول دانش آموزان عقب مانده ذهني
پدیدآورنده : مجري الهه محمداسماعيل ، فخرالسادات يوسفي ف همكاران طرح فاطمه رئوفيان ، مژگان رمضاني ؛[براي] وزارت آموزش و پرورش ، سازمان آموزش و پرورش استثنايي ، پژوهشكده كودكان استثنائي
موضوع : كودكان عقب مانده -- ايران -- آموزش و پرورش (ابتدايي ),كتابهاي درسي -- ايران,فارسي -- كتابهاي درسي
۳ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
10. ارزشیابی کتاب فارسی پایه پنجم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - فارسي - كتابهاي درسي,فارسي - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6F35
11. ارزشیابی کتاب فارسی پایه سوم دانش آموزان عقب مانده ذهنی
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل، فخرالسادات یوسفی,محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : كودكان عقب مانده ذهني - ايران - آموزش و پرورش (ابتدايي),كودكان عقب مانده ذهني - فارسي - كتابهاي درسي,فارسي - كتابهاي درسي (ابتدايي)
رده :
LC4637
.
I7M6F33
12. انطباق و هنجاریابی آزمون ریاضیات ایران کی مت
پدیدآورنده : / مجری: الهه محمداسماعیل
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : کودکان عقب‌مانده- ایران- آموزش و پرورش (ابتدایی),کتابهای درسی- ایران,ریاضیات,آزمون‌های هوش
رده :
LC
۴۶۳۷
/
الف
۹
م
۳ ۱۳۸۱
13. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرض کودکان(4-CSI)بر روی دانش‌آموزان ۱۴ - ۶ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : مجری طرح محمداسماعیل، الهه، ۱۳۳۸-
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع : ایران - تهران - آسیب‌شنا‌سی روانی - فرمها و پرسشنا‌مه‌ها - ارزشیابی کودکان
رده :
RJ
۴۹۹
/
م
۳
ب
۴
14. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : / ناظر احمد علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع : کودکان -- آسیب شناسی روانی,روانشناسی غیرعادی
رده :
RJ
۴۹۹
/
ع
۷،
ب
۴۶
15. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان(CS۱-۴) برروی دانش‌آموزان ۶-۱۴ مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : / مجری الهه محمداسماعیل
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : کودکان عقب‌مانده,کند ذهنی,کودکان عقب‌مانده - روانشناسی,عقب‌ماندگی ذهنی
رده :
RJ
۵۰۶
/
ک
۹
م
۳
16. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علائم مرضی کودکان(CSI-4)بر روی دانش آموزان ۱۴- ۶ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : / ناظر: احمد علی پور,علی پور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی اصفهان (اصفهان)
موضوع : اختلالات رفتاری کودکان,اختلالات روانی کودکان,اختلالات رشد کودکان
17. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : / ناظر احمد علیپور,علیپور
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
رده :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
18. بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط و تعیین نقاط برش اختلالهای پرسشنامه علام مرضی کودکان (CSI-4) بر روی دانش‌آموزان ۶-۱۴ ساله مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر تهران
پدیدآورنده : / ناظر احمد علیپور,علیپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوزادی و کودکی- آمارنامه‌ها,علائم و نشانه‌ها- تشخیص- در نوجوانی- آمارنامه‌ها
رده :
WB
۱۴۳
/
ع
۸۴۸
ب
۱۳۸۰
19. تاثیر آموزش راهبرد خود گردانی درکودکان پرخاشگر
پدیدآورنده : / مجری حکیمه السادات موسوی
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : خودمختاری (روانشناسی),پرخاشگری (روانشناسی) در کودکان
رده :
BF
۷۲۳
/
خ
۹،
/
م
۳
ت
۲ ۱۳۸۰
20. تاثیر آموزش راهبرد خود گردانی درکودکان پرخاشگر
پدیدآورنده : / مجری حکیمه السادات موسوی
کتابخانه: کتابخانه مرکز روانپزشکی رازی (تهران)
موضوع : خودمختاری (روانشناسی),پرخاشگری (روانشناسی) در کودکان
رده :
BF
۷۲۳
/
خ
۹،
/
م
۳
ت
۲ ۱۳۸۰
